ORIENTATION : SOMMAIRE

 

Vous trouverez toutes les informations concernant la poursuite des études post-bac en Midi-Pyrénées ci-dessous en cliquant sur le domaine souhaité.

 

 

SCIENCES  PO(LITIQUES)

 

ÉCOLE D’INGÉNIEUR ET CLASSES PREPAS

 

ÉCOLE DE COMMERCE

 

UNIVERSITÉ


FACULTÉ DE MÉDECINE


CARRIÈRES SANITAIRES ET SOCIALES – PARAMÉDICAL


IUT

 

BTS

 

Publié dans : ORIENTATION | le 17 juillet, 2013 |Commentaires fermés

COURS DE MATHS EN SECONDE Année 2013-2014

§ 0  ALGORITHMIQUE

fichier pdf § 0 ALGORITHMIQUE

fichier pdf PROGRAMMER AVEC UNE TI

fichier pdf CALCULATRICE TI

fichier pdf DECOUVRIR ALGOBOX EN TD

§ 1 ENSEMBLE DE NOMBRES – INTERVALLES

fichier pdf §1 Ensembles de nombres – Intervalles

fichier pdf FICHE D’EXERCICES

§ 2 CALCUL ALGEBRIQUE

 fichier pdf §2 Calcul algébrique

fichier pdf FICHE METHODE

fichier pdf FICHE D’EXERCICES CALCUL ALGEBRIQUE

§ 3 FONCTIONS : GENERALITES

fichier pdf §3 Fonctions Généralités

fichier pdf FICHE D’EXERCICES

fichier pdf Fonctions et calculatrice

fichier pdf Algorithme Table de valeurs

fichier pdf Algo Solution d’une Equation par dichotomie

§ 4 TRANSLATION ET VECTEURS

fichier pdf §4 TRANSLATION et VECTEURS cours

fichier pdf FICHE D’EXERCICES

fichier pdf Algo Vecteurs

fichier pdf Algo 4ème point du Parallélogramme

§ 5 REPERAGE DANS LE PLAN

fichier pdf § 5 REPERAGE DANS LE PLAN cours

fichier pdf FICHE D’EXERCICES

§ 6 STATISTIQUES – ECHANTILLONNAGE

fichier pdf § 6 STATISTIQUES – ECHANTILLONNAGE

fichier pdf FICHE D’EXERCICES

fichier pdf Simulation du hasard avec Excel

fichier pdf Statistiques et calculatrice

fichier pdf TP NOTES

fichier pdf TP ORDI

§ 7 FONCTIONS DE REFERENCE

fichier pdf § 7 FONCTIONS DE REFERENCE

§ 8 EQUATIONS DE DROITES

fichier pdf § 8 EQUATIONS DE DROITES

fichier pdf Algo EqDroite

fichier pdf Algo Intersection de Droites

fichier pdf TD Equations_droites_systemes

§ 9 ETUDE DE FONCTION

fichier pdf § 9 ETUDE DE FONCTIONS

fichier pdf TD Paraboles avec Geogebra

fichier pdf TD Fonctions homographiques

§ 10 PROBABILITES

fichier pdf § 10 PROBABILITES

fichier pdf Exercices de probabilités

fichier pdf TirageCartes

§ 11 EQUATIONS – INEQUATIONS

fichier pdf § 11 EQUATIONS – INEQUATIONS

§ 12 TRIGONOMETRIE

fichier pdf § 12 TRIGONOMETRIE

§ 13 GEOMETRIE DANS L’ESPACE

fichier pdf § 13 GEOMETRIE DANS L’ESPACE

 

Publié dans : COURS DE MATHS EN SECONDE | le 4 juillet, 2013 |Commentaires fermés

MATHS TS Année 2013-2014

Progression  2013-2014

fichier pdf Progression 2013-2014

 

§ 1 RECURRENCE ET SUITES BORNEES

fichier pdf §1 RECURRENCE – SUITES BORNEES Cours

fichier pdf MAITRISER SON COURS RECURRENCE ET SUITES BORNEES

fichier pdf EXERCICES SUR LES SUITES

fichier pdf EXERCICES DE BASE RECURRENCE

fichier pdf DM N°1

§ 2 LIMITE D’UNE SUITE

fichier pdf §2 LIMITE D’UNE SUITE Cours

fichier pdf MAÎTRISER LE COURS LIMITE D’UNE SUITE

fichier pdf EXERCICES SUR LES LIMITES DE SUITES

fichier pdf DM N°2

§ 3  LIMITES D’UNE FONCTION

fichier pdf Fiche second degré

fichier pdf §3 LIMITE D’UNE FONCTION Cours

fichier pdf MAÎTRISER LE COURS LIMITE D’UNE FONCTION

fichier pdf VRAI-FAUX et QCM

fichier pdf EXERCICES LIMITES DE FONCTION

fichier pdf DM N°3

§ 4 FONCTION EXPONENTIELLE

fichier pdf §4 Fonction Exponentielle Cours

fichier pdf MAÎTRISER LE COURS FONCTION EXPONENTIELLE

fichier pdf EXERCICES FONCTION EXPONENTIELLE

fichier pdf DM N°4

§ 5  PROBABILITES CONDITIONNELLES – LOI BINOMIALE

fichier pdf §5 PROBABILITES CONDITIONNELLES – LOI BINOMIALE Cours

fichier pdf EXERCICES PROBABILITES CONDITIONNELLES

fichier pdf DM N°5

fichier pdf MAÎTRISER LE COURS CONDITIONNEMENT ET INDEPENDANCE

fichier pdf EXERCICES DE BASE SUR LA LOI BINOMIALE

§ 6  CONTINUITE – DERIVABILITE

fichier pdf §6 CONTINUITE-DERIVABILITE Cours

fichier pdf EXERCICES DE BASE SUR CONTINUITE et DERIVABILITE

fichier pdf DM N°6

fichier pdf MAÎTRISER LE COURS DERIVATION

fichier pdf SAVOIR LIRE DES LOGICIELS DE CALCULS

§ 7 TRIGONOMETRIE

fichier pdf §7 TRIGONOMETRIE Cours

fichier pdf FORMULES DE TRIGONOMETRIE

fichier pdf MAÎTRISER LE COURS TRIGONOMETRIE

fichier pdf EXERCICES DE BASE EN TRIGONOMETRIE

§ 8 COMPLEXES

fichier pdf §8 NOMBRES COMPLEXES Cours

fichier pdf MAITRISER SON COURS NOMBRES COMPLEXES

fichier pdf EXERCICES NOMBRES COMPLEXES

fichier pdf VRAI-FAUX et QCM

fichier pdf DM N°7

§ 9 FONCTION LOGARITHME

fichier pdf §9 FONCTION LOGARITHME Cours

fichier pdf Exercices Fonction Logarithme népérien

fichier pdf MAÎTRISER SON COURS FONCTION LOGARITHME

fichier pdf DM N°8

§ 10 INTEGRATION – PRIMITIVES

fichier pdf 10 INTEGRATION et PRIMITIVES Cours

fichier pdf EXERCICES sur INTEGRATION et PRIMITIVES

fichier pdf MAÎTRISER SON COURS INTEGRATION

 

fichier pdf DM N°9

§ 11  LOIS A DENSITE – LOI NORMALE

fichier pdf § 11 LOI A DENSITE – LOI NORMALE

fichier pdf Exercices sur lois à densité-loi normale

fichier pdf MAITRISER LE COURS LOI A DENSITE

fichier pdf MAITRISER LE COURS LOI NORMALE

fichier pdf LOI NORMALE ET CALCULATRICE

fichier pdf LOI NORMALE ET TI82 ET 83

 

fichier pdf DM N°10

§ 12 STATISTIQUES – ESTIMATION

fichier pdf § 12 STATISTIQUES – ESTIMATION

 

 

fichier pdf DM N°11

§ 13 GEOMETRIE DANS L’ESPACE – PRODUIT SCALAIRE

fichier pdf § 13 GEOMETRIE DANS L’ESPACE

fichier pdf MAÎTRISER SON COURS DROITES ET PLANS DE L’ESPACE

fichier pdf MAÎTRISER LE COURS PRODUIT SCALAIRE

 

fichier pdf DM N°12

DEMONSTRATIONS EXIGIBLES

fichier pdf DEMONSTRATIONS EXIGIBLES

SUJETS DU BAC  S Nouveau Programme

fichier pdf LES SUJETS DU BAC S NOUVEAU PROGRAMME

 

 

Publié dans : COURS DE MATHS EN TS | le 2 juillet, 2013 |Commentaires fermés

FICHES RESUMES DE COURS ET FORMULAIRES

fichier pdf FICHES RESUMES DE COURS ET FORMULAIRES

 

Publié dans : Non classé | le 1 septembre, 2012 |Commentaires fermés

COURS DE MATHS EN 1S – Année 2012-2013

 fichier pdf Programme Officiel 1ère S 

 Cours réalisé d’après Transmath 1S  Nathan Programme 2011     AP  d’après HYPERBOLE 1S Nathan Programme 2011

CHAPITRE 1   SECOND DEGRE

fichier pdf      § 1 SECOND DEGRE

 fichier pdf Capacités attendues SECOND DEGRE  

fichier pdf EXERCICES – POLYNÔME DU SECOND DEGRE

fichier pdf DM SECOND DEGRE

fichier pdf DS N°1

fichier pdf TEST N°2

fichier pdf TEST N°3


CHAPITRE 2   VECTEURS

fichier pdf §2 VECTEURS – COLINEARITE

fichier pdf ACTIVITES ET DM VECTEURS-COLINEARITE

fichier pdf DS N°4

fichier pdf EXERCICES DE BASE SUR LES VECTEURS

fichier pdf (Capacités attendues) COLINÉARITÉ ET ÉQUATIONS DE DROITES


  CHAPITRE VARIATION D’UNE FONCTION

fichier pdf VARIATIONS D’UNE FONCTION (Cours + Exercices)

fichier pdf §3 VARIATIONS D’UNE FONCTION(capacités attendues)

fichier pdf ACTIVITES ET DM

 CHAPITRE TRIGONOMETRIE

fichier pdf §4 TRIGONOMETRIE

fichier pdf ACTIVITES ET DM TRIGONOMETRIE

fichier pdf DM N°4

fichier pdf DS N°5 Lundi 21 Janvier 2013

fichier pdf Aide mémoire Trigonométrie


  CHAPITRE 5  DERIVATION ET APPLICATIONS

fichier pdf § 5 Dérivation et applications

fichier pdf ACTIVITES ET DM DERIVATION

fichier pdf EXERCICES DE BASE SUR LA DERIVATION ET SES APPLICATIONS

fichier pdf TEST n°6 SUR LES FONCTIONS DERIVEES

fichier pdf TEST N°7

fichier pdf DS N°8 Lundi 7 Janvier 2013


  CHAPITRE VARIABLES ALEATOIRES

fichier pdf VARIABLES ALEATOIRES

fichier pdf ACTIVITES ET DM VARIABLES ALEATOIRES

fichier pdf EXERCICES DE BASE SUR LES VARIABLES ALEATOIRES

fichier pdf DS N°9 Lundi 11 Février 2013

fichier pdf DS N°10

 

CHAPITRE  PRODUIT SCALAIRE


fichier pdf
§ 7 Produit Scalaire (Cours + Exercices)

fichier pdf ACTIVITES ET DM PRODUIT SCALAIRE

fichier pdf EXERCICES POUR LE DS

fichier pdf DS N°11

fichier pdf DS N°12 Lundi 25 Mars 2013

 

CHAPITRE  SUITES

fichier pdf § 8 SUITES

fichier pdf ACTIVITES ET DM SUR LES SUITES

fichier pdf EXERCICES DE BASE SUR LES SUITES

fichier pdf DS 13 Lundi 15 Avril 2013

 

 CHAPITRE  LOI BINOMIALE

fichier pdf § 9 LOI BINOMIALE

fichier pdf ACTIVITES ET DM LOI BINOMIALE

fichier pdf EXERCICES DE BASE SUR LA LOI BINOMIALE

fichier pdf Loi binomiale et tableur

fichier pdf DS N°14

 

 CHAPITRE  10  COMPORTEMENT D’UNE SUITE

fichier pdf § 10 Comportement d’une suite

fichier pdf EXERCICES DE BASE SUR LE COMPORTEMENT D’UNE SUITE

fichier pdf DM sur le comportement d’une suite

fichier pdf DS N°15

 

CHAPITRE  11 STATISTIQUES

fichier pdf § 11 STATISTIQUES

fichier pdf ACTIVITES ET DM STATISTIQUES

fichier pdf EXERCICES DE BASE EN STATISTIQUES

fichier pdf DS N°16


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Publié dans : COURS DE MATHS EN 1S | le 17 juillet, 2012 |Commentaires fermés

COURS DE MATHS EN SECONDE Année 2012-2013

 

fichier pdf Programme Officiel 2nde

fichier pdf CALCULATRICE TI

fichier pdf CALCULATRICE CASIO

fichier pdf LIENS MATHS

fichier pdf ALGORITHMIQUE SECONDE

fichier pdf LES DIFFERENTS LOGICIELS

fichier pdf § 0 NOTATIONS ET RAISONNEMENT

CHAPITRE 1  

fichier pdf §1 Repérage dans le Plan

fichier pdf EXERCICES §1

fichier pdf Capacités §1 REPERES – DROITES DANS LE PLAN

CHAPITRE 2   

fichier pdf §2 Calcul algébrique – Intervalles

fichier pdf EXERCICES § 2

fichier pdf Capacités §2 NOTIONS DE FONCTIONS

 CHAPITRE 

fichier pdf § 3 – Fonctions – Généralités

fichier pdf EXERCICES § 3

fichier pdf Capacités §3 FONCTIONS – ETUDE QUALITATIVE

 CHAPITRE 4  

fichier pdf §4 Géométrie dans l’espace

fichier pdf EXERCICES § 4

fichier pdf Capacités §4 DROITES ET PLANS DANS L’ESPACE

CHAPITRE 5

fichier pdf § 5 – Variations d’une fonction

fichier pdf EXERCICES § 5

  CHAPITRE 6  

fichier pdf §6 STATISTIQUES

fichier pdf EXERCICES § 6

fichier pdf Capacités §6 STATISTIQUES DESCRIPTIVES ET ECHANTILLONNAGE

CHAPITRE 

fichier pdf § 7 Fonctions Affines

fichier pdf EXERCICES § 7

fichier pdf Capacités §7 FONCTIONS AFFINES ET PROBLEMES DU 1er DEGRE

 CHAPITRE 8  

fichier pdf § 8 Fonction carrée et polynôme du second degré

fichier pdf EXERCICES § 8

fichier pdf Capacités §8 FONCTIONS CARREES ET PROBLEMES DU SECOND DEGRE

  CHAPITRE 

fichier pdf § 9 Probabilités

fichier pdf EXERCICES § 9

fichier pdf TD SIMULATION

fichier pdf Capacités §9 PROBABILITES ET FREQUENCES

  CHAPITRE 10  

fichier pdf § 10 Equations de droites

fichier pdf EXERCICES § 10

fichier pdf Capacités § 10 EQUATIONS DE DROITES DANS LE PLAN

 CHAPITRE 11 

fichier pdf § 11 Fonction Inverse

fichier pdf EXERCICES § 11

fichier pdf capacités §11 FONCTIONS INVERSES ET HOMOGRAPHIQUES

 CHAPITRE 12 

fichier pdf § 12 Vecteurs 

fichier pdf EXERCICES § 12  

fichier pdf Capacités § 12 LES VECTEURS

CHAPITRE 13

fichier pdf § 13 Trigonométrie

fichier pdf EXERCICES § 13

fichier pdf Capacités §13 TRIGONOMETRIE

 

Publié dans : Non classé | le 17 juillet, 2012 |Commentaires fermés

LYCEENS A L’HONNEUR

 

Publié le 12/07/2013

Auch : des nouveaux bacheliers déjà plein de convictions

Les meilleurs bacheliers auscitains ont été reçus jeudi à la mairie. Une occasion qu’ont saisi certains d’entre eux pour interpeller le maire au sujet des bourses au mérite.

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Ils sont 36 élèves des lycées auscitains à avoir décroché la mention très bien au bac cette année. mairie réception des mentions TB au bac 2013

BRAGA Estelle ES 16,02   NEREE Matteo ES  17,11    PASTRE Julie ES 16,44  DANTON Chloé L 17,54

FABBRO Lise L 16,02    JOLY Romane L 19,51      ARRUTI Pauline S 16,73   BONALDO Jérôme S 16,43

DEBANT Emilie S 16,84  LAZERGES Juliette S 17,19   LEBLANC Thomas S 19,47   LINIERES Marie S 16,07

MENON Juliette S 16   N’GUYEN Christelle S 16,73    PEDECHES Maguelone S 18,92   PESTRE Antoine S 17,34

ROUSSEL Mayalène S 16   SALLAT Robin S 16,42   SAUVESTRE Clément S 17    SAYSSET Simon  S 16,18     BROQUA Lucas STG 16,57

Non contents d’être excellents élèves, les meilleurs bacheliers issus des lycées auscitains, honorés jeudi à la mairie, sont visiblement au fait de l’actualité.

Alors que le gouvernement vient de supprimer les bourses au mérite, instaurées par Valérie Pécresse en 2009, Jérôme Bonaldo, 16/20 de moyenne pour son bac S, n’a pas hésité à interpeller Franck Montaugé, en sa qualité de nouveau député du Gers afin qu’il fasse remonter un certain désappointement devant cette décision. « Je sais déjà de quoi je parlerai lors de mon prochain voyage à Paris », souriait l’édile.

Lequel a ensuite remis une récompense à chacun des bacheliers titulaires d’une mention très bien. « En cette salle des Illustres, vous êtes vous-même, le temps de cette cérémonie, des illustres ».

Romane Joly a obtenu la meilleure moyenne de cette promotion avec un joli 19,51/20. Elle attend de savoir si cette mention lui ouvrira les portes de l’Institut d’études politiques de Toulouse.

 

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Par La salle des Illustres de la mairie d’Auch accueillait hier des illustres en devenir. Une vingtaine de jeunes bacheliers est venue recevoir les félicitations du maire, Franck Montaugé. Ces nouveaux ex-lycéens sont en effet titulaires d’un baccalauréat mention « très bien », une performance qui leur valait bien quelques honneurs.

Auch le 13/07/2012

Les meilleurs bacheliers à l’honneur

Franck Montaugé a reçu hier les bacheliers mention « très bien », à la mairie.

« Pas un aboutissement »

C’est donc dans cette ambiance solennelle mais conviviale que le maire a remis à chacun d’entre eux quelques cadeaux : un livre, symbole universel de la culture, mais aussi une clef USB et des places de cinéma, symboles des cultures numériques dans lesquelles baigne leur génération.

À la rentrée prochaine, nos jeunes espoirs gersois deviendront étudiants. La plupart d’entre eux intègrera des formations d’excellence, comme Science po ou les classes préparatoires, car comme ils le disent eux-mêmes : « Le bac n’est pas un aboutissement ». En attendant de prendre le chemin des amphis, tous profiteront de vacances bien méritées.

 

Auch Sud-Ouest
Les bacheliers honorés à la mairie
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Hier midi, 22 bacheliers ayant obtenu une mention très bien (plus de 16/20) ont été reçus à la mairie pour une réception.

Si l’heure est, pour le moment, à la fête, les membres de la mairie ainsi que les professeurs ont tenu à rappeler « que le plus dur était désormais devant eux ». Classe préparatoire pour les uns, université pour les autres, un nouveau chemin s’offre à eux.

Et pour être bien équipé trois présents ont été offerts aux 22 bacheliers. Un livre sur les balades poétiques et littéraires de Midi-Pyrénées, l’histoire de la révolution gasconne, une clé USB ainsi qu’une citation de Victor Hugo à méditer « Ceux qui vivent sont ceux qui luttent ».

PHOTO CHLOÉ MANSEAU
Auch
PUBLIÉ LE 13/07/2011 08:08 | LADEPECHE.FR
Auch. Ils ont eu Très Bien au baccalauréat
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Les 22 meilleurs bacheliers d’Auch ont été reçus à la mairie. Hier, Gilbert Soubadère, 5e adjoint du maire a félicité les lauréats à la mention Très Bien au baccalauréat. L’an dernier, seuls 19 bacheliers avaient atteint le TB. Les proviseurs des lycées Pardailhan, le Garros et Sainte-Marie étaient présents. La majorité des bacheliers mention Très Bien est féminine : 14 contre 8 garçons. « Je tiens à honorer les 22 lauréats et à leur souhaiter bon courage pour la suite, a affirmé Gilbert Soubadère, la ville d’Auch félicite également les professeurs et les équipes éducatives. » Les parents présents étaient ravis : « C’est une grande fierté. Marie a tout juste 16 ans : elle a le bac mention TB et elle rentre l’an prochain en prépa d’ingénieur ! » se réjouit Sophie Mourroux, une maman auscitaine. Les jeunes bacheliers, sur leur 31, se sont fait photographier avant le buffet. La mairie leur a offert deux livres : un sur les plus belles balades en Midi-Pyrénées et dans le Gers. L’autre évoque l’histoire de la période révolutionnaire en Gascogne. Les bacheliers ont également reçu une clef USB aux armoiries de la ville.

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Publié le 07/03/2010 11:00 | Béatrice Dillies Pardailhan : bienvenue dans un lycée branché Les élèves de 3e et leurs parents ont profité de la journée portes ouvertes, hier, pour découvrir les salles remplies d’ordinateurs. 
 
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280 élèves de 3e et leurs parents ont visité les salles d’ordinateurs, hier.  
Le lycée Pardailhan a reçu TF1, M6, La Dépêche du Midi, Radio France, et 280 personnes extérieures à l’établissement, cette semaine. En l’occurrence, des élèves de 3e et leurs parents curieux de visiter en avant-première ce lycée modèle dans le Gers. Alors, comme eux, les médias ont profité de la journée portes ouvertes organisée hier. Et ils ont tendu le micro à Pierre Martin, le proviseur, qui s’est fait un plaisir d’expliquer les raisons du succès. Une mention pour 60 % des bacheliers 
Pour mémoire, le lycée Pardailhan compte 1 200 élèves, dont 450 au lycée professionnel avec 100 % de réussite en bac pro, les séries générales devant « se contenter » de 94,5 % de réussite au bac (dont 60 % avec mention), et les séries technologiques de 80,9 % de réussite. Mais la bonne réputation de Pardailhan ne s’explique pas seulement par ces résultats pour Pierre Martin. « On a une image de modernité depuis que nous sommes lycée pilote sur l’environnement numérique du travail, analyse le proviseur. Chez nous, tout se fait par le portail ENT. Les parents ont un code et peuvent avoir de chez eux le relevé de notes, les absences, les cours, les corrigés… ça permet de suivre plus facilement le travail des élèves et de réagir plus rapidement en cas de soucis, grâce à cette base d’informations partagées avec les parents. » Un environnement numérique tellement rentré dans les mœurs que l’établissement vient de recevoir 200 ordinateurs supplémentaires, ce qui porte à 600 le nombre de claviers disponibles. « On les a reçus pour équiper le bâtiment tertiaire que le conseil régional nous a livré à Noël », précise le proviseur. Autres chantiers à venir : la rénovation du bâtiment d’enseignement général, qui abrite aussi les salles de physiques chimie, et la construction d’une salle polyvalente de 270 places, une sorte de grand amphithéâtre plat capable d’accueillir des réunions, des conférences et des examens. Au total, la modernisation du lycée Pardailhan aura ainsi coûté 13 millions d’euros en trois ans… Parce qu’il le vaut bien. Publié le 13/07/2008 08:40 | LaDepeche.fr  Auch. Les meilleurs bacheliers reçus à la mairie A l’honneur. 15 lycéens, bacheliers mention très bien, reçus à par le maire200807130924_zoom 
Auch. Les meilleurs bacheliers reçus à la mairie DDM 
Dans l’agenda chargé de Franck Montaugé, un agréable moment en recevant, vendredi matin, à la salle des Illustres, quinze jeunes Auscitains, nouveaux bacheliers, ayant tous décroché la mention « très bien ». Deux élèves du lycée de l’Oratoire, dix autres ayant suivi les cours de Pardailhan et trois venant du lycée du Garros. Un beau souffle de jeunesse et des destins qui s’affirment déjà en lettres de savoir, des classes préparatoires de Fermat à Toulouse, Khâgne, la fac de médecine ou les meilleures universités du pays. 
Parmi ces « forts en thème » comme on les appelait dans les humanités d’antan, le prix d’excellence revient à Maxime Poque, du lycée de l’Oratoire, série S, plus haute moyenne du département avec 18,88. Franck Montaugé soulignait que l’an dernier, à Auch, il n’y avait eu que sept mentions très bien. « Quinze en 2008, on ne peut que se féliciter de ce résultat ». Après avoir été félicités par le maire et quelques-unes de ses adjoints, ils ont reçu la médaille de la ville et deux ouvrages sur Auch. Voici la liste de ces élèves (entre parenthèses, la série et la moyenne obtenue) : Oratoire. Maxime Poque (S, 18,88), Olivier Vue (ES, 16,70). Pardailhan. Julie d’Antin (S, 18,31), Laure Pedeches (S, 18,26), Thibaud Barbé (S, 18,40), Renaud Bonhomme (S, 16,71), Aliénor Cabrol (S, 16,48), Bettina Bellocq (S, 16), Guillaume Massas (L, 17,76), Sarah Galibert (L, 16,48), Camille Berdos (L. 16,00), Flora Autefage-Couzinet (ES, 17,64). Garros. Sophie Deffès (S, 16,63), Aurélien Bouzon (S, 16,09) et Claire Deffès (S, 16,00). Publié le 16/07/2009 10:03 | Sophia Marchesin Auch fête ses champions du bac 200907160584_zoom
Les bacheliers des trois lycées d’Auch qui ont obtenu la mention très bien. Les bacheliers des trois lycées d’Auch qui ont obtenu la mention très bien.  
19 élèves des lycées Pardailhan, Le Garros et l’Oratoire Sainte Marie ont obtenu cette année une mention très bien au baccalauréat général et professionnel. Cette année dans le département, on aura dénombré 49 bacheliers ayant obtenu cette mention d’excellence. Hier, les 19 lycéens auscitains ont été conviés à une cérémonie de remerciements à la Salle des Illustres de la Mairie. « La ville d’Auch est honorée. Je vous transmets toute ma reconnaissance et mon admiration, a exprimé le maire Frank Montaugé. Sans oublier le mérite des professeurs et des responsables d’établissement. » Chaque élève invité a reçu des livres et a présenté son projet de formation à venir. La plupart intégreront à la rentrée une classe préparatoire aux grandes écoles. La Réussite du lycée Pardailhan La majorité des bacheliers ayant obtenu la mention très bien au lycée Pardailhan sont issus de la filière scientifique. « Quatorze élèves avec la mention dont deux qui ont une moyenne supérieure à 19/20, c’est bien ! souligne Pierre Martin, proviseur. Mais ce qui est rare cette année, ce sont les deux mentions très bien en économie et sociale, et surtout celle d’un bac professionnel. Une première je pense pour le lycée. » En effet, Cyril Picot, est le seul bachelier du baccalauréat professionnel hôtellerie restauration à avoir obtenu16/20 de moyenne. La filière professionnelle a été peu – voire jamais – représentée dans cette cérémonie de félicitations. Au lycée Pardailhan, 7 des 35 élèves d’une des classes de terminale scientifique ont eu la mention très bien, et 9 la mention bien. 100 % de réussite, avec 75 % de mentions dans la classe. Au-delà des chiffres, ce qui marque le succès de cette promotion, c’est la bonne entente entre les élèves et les professeurs. « Cela a été vraiment exceptionnel, souligne M. Zerbib, professeur de mathématiques. Potentiellement, l’année prochaine on pourrait avoir plus de mentions. Mais est-ce qu’on aura la même ambiance ? » De plus, le suivi des élèves, les liens avec les professeurs et l’autonomie accordée aux élèves ont été renforcés par l’expérimentation du portail environnement numérique du travail (ENT). Une vraie réussite pour M. Martin, dont témoigne le nombre important des élèves distingués lors de cette cérémonie. Publié le 13/07/2010 12:20 | LaDepeche.fr  Bac. Les mentions « très bien » auscitaines à l’honneur baccalauréat  
    

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  Les bacheliers ont été récompensés par le maire, hier./Photo DDM Sébastien Lapeyrère.  
Hier, les bacheliers ayant obtenu la mention « très bien » au baccalauréat ont été récompensés par le maire, dans la salle des Illustres. Franck Montaugé a remis aux dix-sept lauréats sur Auch le livre « Histoire de la Révolution en Gascogne ». Pour les proviseurs, très fiers de leurs élèves, la réussite est d’autant plus importante pour ceux issus des filières technologiques où les mentions très bien « sont très rares », souligne la proviseure du Garros. Pour beaucoup, l’année prochaine se poursuivra dans une « prépa ». Les écoles d’ingénieurs sont très prisées ; pour d’autres, comme Pauline d’Antin, ce sera école d’architecture, ou encore IUT génie mécanique pour Romain Vignières. Ces excellents résultats font « honneur à la ville » et permettent de montrer le niveau de performance des établissements scolaires. Mais il ne faut pas oublier que cette réussite, qui est d’abord celle des élèves, est le fruit du travail et de l’ambition. 



Les bacheliers Anne Barrière, Maxime Cartier, Mailis Colombie, Pauline d’Antin, Yoan Hubschwerlin, Lisa Letourneux, Mickael Mauger, Clothilde Peltier, Justine Pouget, Tony Gachon, Bertrand Lartet, Carole Pourcel, Sylvain Rannee, Océane Sailly, Romain Vignières, Marie Polesselo, Charlène Reynaud. 

13 juillet 2010 06h00 | Par Mélanie Moncassin  

Mention très bien pour 17 bacheliers auscitains Le maire d’Auch a reçu hier 17 jeunes qui ont obtenu leur bac avec la mention très bien. 


C’est dans la salle des Illustres que les bacheliers ont été reçus par Franck Montaugé, hier.
Très bien. C’est la mention qu’ont obtenue 17 bacheliers des lycées auscitains. « Un bon cru pour 2010 », constate le proviseur du lycée Pardailhan, Pierre Martin, dont neuf élèves ont dépassé la moyenne de 16/20, dans les filières S et L. Au Garros, parmi les six qui se sont illustrés par leurs excellents résultats, « il y a des filières technologiques », tient à souligner Antoinette Piro, la proviseure. Gilles Contessi, le directeur de l’Oratoire, mentionne quant à lui « l’aboutissement de trois ans d’un travail continu », dans un établissement qui compte 52 % de mentions. Le début du succès  Dans la salle des Illustres de l’hôtel de ville, Franck Montaugé a mis ces 17 élèves à l’honneur hier, entourés de leurs familles. « Je suis très heureux qu’une ville de taille modeste comme la nôtre « produise » autant de lauréats de ce niveau », leur a-t-il confié. Chacun a reçu un cadeau de félicitations de ses mains (un livre et des places de cinéma). Les flashs des appareils photos ont crépité, les applaudissements ont fusé. Océane Sailly, elle, n’était pas là. Déjà à Paris puisqu’elle intègre la Sorbonne à la rentrée. Maïlis Colombie, seulement 16 ans, a obtenu une moyenne de 19,02 en terminale S. « On s’est appliqué pour la faire ! », a soufflé sa maman, Christelle, très fière. Maïlis ne sera bientôt plus auscitaine puisqu’elle s’apprête à suivre une prépa en maths et physique, à Toulouse. « Au collège, je pensais devenir archéologue, mais l’histoire n’était pas mon fort (NDLR, elle a eu 15 dans cette matière…). Depuis la seconde, je préfère la physique chimie et les maths, des matières que l’on appliquait seulement au collège mais qui sont plus réfléchies au lycée. » Elle voudrait donc devenir enseignante ou chercheuse en suivant cette voie. Carton plein  Pauline D’Antin, elle, a atteint 18,81 de moyenne. Brigitte et Arnaud, les parents, ont fait un « carton plein ». Il y a deux ans, c’est leur aînée, Julie, qui obtenait déjà la même mention très bien. Pauline, qui entre dans une école d’architecte à Toulouse, devrait suivre les pas de sa sœur, étudiante à l’Insa de Toulouse. « J’aimerais être architecte ingénieur et il y a un partenariat avec l’Insa pour cela. » Guillaume Massas a aussi été mis en avant-hier au cours de la cérémonie. Après sa mention très bien au bac, il y a deux ans, il a suivi une prépa au lycée Fermat, à Toulouse, et vient de réussir les concours de l’ENS de la rue d’Ulm, celle de Pasteur, Giradoux, Sartres, Aron, Beauvoir… Sur ce modèle, les bacheliers auscitains devraient tous intégrer é- coles d’ingénieurs ou préparation aux concours des grandes écoles. Leur programme est déjà fixé pour les prochaines années. S’ils continuent tous à aussi bien travailler, leurs voies sont également presque tracées. 

ANNEE 2004-2005
pdf ANNEE 2004 – 2005.pdf

Publié dans : PARDAILHAN | le 14 juillet, 2010 |1 Commentaire »

SCIENCE PO

 

Sciences Po désigne l’ensemble ayant succédé en 1945 à l’ancienne École libre des sciences politiques et qui se compose de :


Le réseau des IEP

Le réseau des institut d’études politiques (IEP) se répartit dans plusieurs grandes villes de France, instituts fondés après 1945 sur le modèle de l’IEP de Paris. L’appellation « Sciences Po » a été déposée en 2007 par l’IEP de Paris qui en tolère toutefois l’utilisation par les instituts d’études politiques de province en précisant le nom de la ville pour les distinguer, par exemple « Sciences Po Lyon ». Ces IEP sont rattachés à des universités locales, (par exemple, l’IEP de Strasbourg est rattaché à l’Université de Strasbourg).

Autres établissements supérieurs de sciences politiques

 

En France, les 9 IEP (instituts d’études politiques) recrutent dans toutes les filières générales. Leurs cursus peuvent être intégrés à différents niveaux, de bac à bac+3.

Entrer à Sciences po avec un bac S

Les IEP (Instituts d’études politiques) sont au nombre de neuf : Paris, Aix-en-Provence, Strasbourg, Grenoble, Rennes, Lyon, Toulouse, Lille et Bordeaux. L’IEP Paris est couramment désignée comme « Sciences po », les autres IEP comme « Sciences po Rennes », « Sciences po Grenoble ». L’IEP Paris est également le seul à ne pas être rattaché à une université.

Recrutant dans toutes les filières générales, ES, L mais aussi S, les IEP se sont imposés comme des établissements généralistes, ouvrant sur une multitude de carrières et de métiers.

Ils sont la voie royale pour préparer les concours administratifs, mais proposent aussi des débouchés dans la communication, le marketing, la culture, l’urbanisme… Il existe plusieurs niveaux d’entrée, selon des modalités qui varient en fonction des IEP.

Bac S : Entrer en première année à Sciences Po

Le concours d’entrée en première année de Sciences po est accessible aux étudiants, même scientifiques, de niveau bac ou au niveau bac+1 qui possèdent une bonne culture générale et s’intéressent aux questions d’actualité.

Bien qu’il ne comporte pas d’épreuves scientifiques, le concours d’entrée en première année d’IEP est accessible aux bacheliers S. Si tant est, bien sûr, que ceux-ci possèdent un profil généraliste et des connaissances, notamment des événements qui font l’actualité.

Pour quels bacheliers ?

Les concours des IEP comportent des épreuves de type dissertation ou commentaire. Il faut donc un profil plutôt littéraire pour le réussir, ainsi qu’un intérêt marqué pour les questions d’actualité.

« C’est un concours qui intéresse davantage les élèves de filière ES que les scientifiques », estime Marion Miquel, responsable de la communication à Sciences po Rennes, qui accueille environ 60% de bacheliers ES pour 25% de bacheliers S. Cependant, « les bacheliers S ont à peu près le même taux de réussite », tempère-t-elle.

Vous pouvez tenter votre chance au concours commun, organisé fin juin ou début juillet, ou à l’un des trois autres IEP, Paris, Bordeaux ou Grenoble.

Le concours d’entrée en première année

Sur les neuf IEP, six organisent un concours commun ou « hexaconcours », les trois autres (Paris, Grenoble, Bordeaux) ayant conservé leur propre concours.

fleche-rouge Le concours commun

Il comporte trois épreuves écrites. La première, intitulée « Questions contemporaines », est une dissertation portant sur l’un des deux thèmes définis chaque année.

Pour le concours 2012, les sujets retenus étaient « le sport » et « la religion ». L’objectif est moins d’évaluer des connaissances que « de comprendre la structure d’esprit du candidat, d’évaluer sa capacité à mettre ses connaissances en perspective », précise Marion Miquel ; c’est donc essentiellement une épreuve de réflexion. Le programme d’histoire portait sur « le monde de 1945 à nos jours », ce qui correspondait au programme suivi par les lycéens de terminale L et ES. Pour les S, cette épreuve demande donc un peu de révisions supplémentaires.

De plus, depuis la mise en place de la réforme du lycée, il est vivement conseillé de choisir l’option histoire en terminale S. Enfin, l’épreuve de langue porte sur un article de presse et comprend une part de compréhension de texte et une part d’expression. Pour réussir le concours, il est particulièrement recommandé de lire régulièrement la presse française et étrangère – tant pour l’épreuve de questions contemporaines que pour l’épreuve de langue.

fleche-rouge Et les autres concours ?

Sciences po Paris, Grenoble et Bordeaux organisent leur propre concours. À Grenoble, vous passerez une épreuve de quatre heures fondée sur un ouvrage d’histoire contemporaine déterminé chaque année (deux questions sur l’ouvrage, suivies d’une dissertation sur un thème en rapport avec celui-ci), ainsi qu’une épreuve de langue étrangère d’une heure.
À Bordeaux, ce sera une composition sur un thème d’actualité, à partir d’un dossier, suivie d’une épreuve d’histoire-géo et d’une épreuve de langues vivantes. Enfin, le concours de Paris est le plus exigeant.

Il comporte en effet une « épreuve d’ordre général » (au choix : une composition ou un commentaire de texte) faisant appel à la culture du candidat et à sa capacité de raisonnement, une épreuve d’histoire du XXe siècle, une épreuve de langue et une épreuve à option — les maths pour les S.

Préparer le concours

Le concours peut être préparé dès la terminale, ou dans l’année qui suit le bac. En raison de son caractère très sélectif (en première année, environ 10% des candidats sont admis), il existe plusieurs types de préparations, toutes aménagées en fonction de votre cursus.

Tremplin IEP est une prépa à distance : les cours sont diffusés sur Internet et des devoirs doivent être rendus régulièrement. Le principal avantage de cette prépa, accessible aux élèves de terminale et aux élèves de licence 1, est qu’elle fait l’objet d’une convention avec les IEP du concours commun.

Les résultats sont très bons : la prépa comptait 47% d’admis en 2009. De plus, le coût est modique : 424 euros, 250 euros pour les élèves boursiers. L’enseignement à distance permet d’adapter le cursus aux horaires de cours, que vous soyez en terminale, en fac ou en prépa.

Il est aussi possible de préparer les concours dans une prépa privée, mais les frais de scolarité sont alors plus élevés : comptez de 1.000 à 5.000 euros selon les formations.

Citons également le Programme d’études intégrées (PEI), mis en place par l’IEP de Lille : destiné aux lycéens issus de milieux défavorisés, qui offre une préparation complète au concours de l’école pour la somme de… 15 euros !

Les voies alternatives pour entrer dans un IEP

Si le concours demeure la principale voie d’accès aux IEP, il existe également des possibilités alternatives.

La mention très bien. Il est possible d’intégrer un IEP si vous avez obtenu une mention très bien au bac. Cependant, le recrutement se fait sur dossier, et l’afflux de demandes a entraîné une sélection sévère.

Pour espérer intégrer Sciences po, vous devez notamment faire valoir de très bonnes notes aux épreuves littéraires du baccalauréat : si vous obtenez votre mention grâce à d’excellentes notes en maths et en physique, cela ne suffira pas.

fleche-rouge Les Conventions d’éducation prioritaires

Sciences po Paris a mis en place des conventions avec plus de 70 lycées situés en ZEP (Zone d’éducation prioritaire) afin de diversifier l’origine sociale de ses étudiants. L’épreuve d’admissibilité est un oral organisé au sein de chaque lycée : l’élève présente une revue de presse et une note de synthèse devant un jury.

130 élèves ont été admis suivant cette procédure en 2010. Les statistiques montrent une très bonne intégration de ces élèves au sein de Sciences po, et des résultats académiques comparables à ceux des élèves admis par la procédure du concours.

fleche-rouge Sciences po Paris et l’université : les doubles cursus

Depuis 2005, il existe trois doubles cursus entre Sciences po Paris et les universités Paris 6, Paris 4 et Paris 1. Le double cursus « sciences et sciences sociales », avec Paris 6, est plus particulièrement susceptible d’intéresser les élèves de S.

Vous pouvez y accéder soit par Sciences po (sur concours), soit par Paris 6 – la sélection s’effectuera alors sur dossier. Dans les deux cas, vous passerez ensuite un entretien de motivation devant un jury composé de représentants des deux établissements.

Le cursus consiste en un premier cycle commun de trois ans, intégrant des cours de sciences à Paris 6 en plus des enseignements de Sciences po. À l’issue de ces trois ans, vous pourrez choisir de suivre un master à Sciences po ou à Paris 6.

A consulter  également :

Bac S : Entrer en deuxième année à Sciences Po

Bac S : Entrer en quatrième année à Sciences Po

 

Publié dans : ORIENTATION | le 9 février, 2010 |3 Commentaires »

LES METIERS DES MATHEMATIQUES

LES  MÉTIERS  DES  MATHÉMATIQUES

http://smf.emath.fr/files/imported/Publications/ZoomMetiersDesMaths/Presentation/ZoomMetiersDesMaths_Couverture.jpg

Publié dans : ORIENTATION | le 8 février, 2010 |Pas de Commentaires »

AIMER LES MATHS C’EST POSSIBLE


Une publication du département des Sciences physiques et mathématiques du CNRS – SPM (BD ) à télécharger ici  Aimer les maths c’est possible?

Publié dans : CULTURE | le 8 février, 2010 |Pas de Commentaires »
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